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Academic Journal

A case Study in the teaching of immunology: written arguments and the counterinductive method of Paul Feyerabend

Subjects: Argumentation; Paul Feyerabend; Science teaching

  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT) ; https://hal.science/hal-02123497 ; Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT), 2019, 12 (3), pp.1-13.

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Book

As redes universitárias de difusão das ciências matemáticas como fator de desenvolvimento da perspectiva

Subjects: perspectiva; óptica; Brasil colonial

  • Source: Arquitetura do engano. Perspetiva e perceção visual no tempo do barroco entre aEuropa e o Brasil ; https://shs.hal.science/halshs-00479822 ; M. Mello. Arquitetura do

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